“中國分析測試協會高校分析測試分會第三次常委會議暨測論年會”在青島召開
導讀：來自高校分析測試中心、國內外儀器企業等近500位代表出席本次會議，圍繞分析測試平臺管理與資質認定、分析測試技術標準化、分析測試技術研究與應用、分析測試與學術前沿交叉等主題開展研討交流。
2023年9月23日，“中國分析測試協會高校分析測試分會第三次常委會議暨測論年會”在青島黃島召開。本次會議由中國分析測試協會高校分析測試分會主辦，青島大學分析測試中心、大連科學邦信息技術有限公司承辦。 來自高校分析測試中心、國內外儀器企業等近500位代表出席本次會議，圍繞分析測試平臺管理與資質認定、分析測試技術標準化、分析測試技術研究與應用、分析測試與學術前沿交叉等主題開展研討交流，其中，分析測試與學術前沿交叉主題又細分為能源催化、生命分析、環境分析三大熱點領域分別進行交流。
會議現場
本次會議承辦方青島大學黨委書記胡金焱教授、中國分析測試協會理事長/中國科學院生態環境研究中心江桂斌院士、中國分析測試協會高校分析測試分會主任委員/清華大學李景虹院士、教育部科研發展中心處長曾艷分別致辭，中國分析測試協會高校分析測試分會副主任委員/北京師范大學李崧教授主持開幕式。
嘉賓們在在致辭中表示，高校分析測試分會是中國分析測試協會的分支機構，會員單位有120家；分會宗旨是推動全國高等學校科技資源更好地服務于國家科技事業、教育事業、經濟建設和社會發展。高校分析測試中心肩負著科研攻關、教學實驗、人才培養等使命，自加入中國分析測試協會以來，所打造的“測論”論壇開展了電池儲能、納米催化、人工智能與機器學習等系列主題的學術交流活動，前沿的報告內容引起了社會廣泛關注。
青島大學黨委書記胡金焱教授
中國分析測試協會理事長/中國科學院生態環境研究中心江桂斌院士
中國分析測試協會高校分析測試分會主任委員/清華大學李景虹院士
教育部科研發展中心處長曾艷
中國分析測試協會高校分析測試分會副主任委員/北京師范大學李崧教授
開幕式后，本次會議進入到了大會報告環節。中國科學院生態環境研究中心江桂斌院士、中國科學院精密測量科學與技術創新研究院劉買利院士、北京師范大學毛蘭群教授、清華大學朱永法教授分別帶來精彩報告。
中國科學院生態環境研究中心 江桂斌院士
報告題目：成組毒理學分析儀的研制及其應用
近年來，新污染物因其在環境賦存可引起顯著的生物毒性而引起了廣泛關注。江桂斌院士團隊2005年就提出了成組毒理學，并申請了中國科學院儀器研制項目“成組毒理學分析儀”，實現分離測定與毒性評價一體化。2015年申請成功重大儀器研制專項，結合生物技術、質譜技術和自動化技術研制了高通量多功能成組毒理學分析儀。基于成組毒理學分析儀，江桂斌院士團隊開展環境污染物與病毒直接的相互作用、口罩中危險細顆粒與有機污染物識別等多項應用研究工作。目前團隊正在研制小型機、并進行市場推廣。最后，江桂斌院士表示，新污染物將伴隨人類進化的全過程，不可能一蹴而就，而科技支撐作用非常重要，希望未來大家加強交流、共同提高新污染物研究、治理水平。
中國科學院精密測量科學與技術創新研究院 劉買利院士
報告題目：核磁共振波譜分析
核磁共振波譜分析覆蓋94%以上的研究領域，其中化學與生物醫學領域最為活躍。其源自物理、走進化學、走進醫學MRI，在核磁共振波譜的發展歷程中經歷了三個里程碑，并五次獲得諾貝爾獎。劉買利院士指出，提高靈敏度，是核磁共振波譜面臨的最大挑戰；因此對高磁場的追求永無止境，但設備價格指數增長；專研大幅度提高靈敏度的超極化技術；消除水峰干擾是生物NMR分析的前提；快速時空編碼與智能重建永遠在路上。
北京師范大學毛蘭群教授
報告題目：腦化學活體測量
腦化學測量具有異質、非平衡態、化學環境復雜、生物與方法兼容等特征，面臨著時空動態分析、專一性分析、新原理新方法等挑戰。毛蘭群教授團隊發展了實現活體傳感選擇性的新思想、創建了原電池型氧化還原電位分析法、實現了化學信號向電信號轉化的模擬。
清華大學 朱永法教授
報告題目：有機半導體可見光催化光解水產氫、環境凈化和腫瘤去除
朱永法教授團隊在光催化研究方面的工作，從1998年開始的簡單氧化物到后來的復合氧化物、有機無機雜化及現在的有機半導體光催化，未來團隊將開展能源健康分析的研究工作。
23日下午本次會議即進入到了分會報告交流環節。圍繞分析測試平臺管理與資質認定、分析測試技術標準化、分析測試技術研究與應用、分析測試與學術前沿交叉：能源催化、分析測試與學術前沿交叉：生命分析、分析測試與學術前沿交叉：環境分析六大主題分別進行交流。
部分分會會場
會議同期小型展覽會
本次會議為期兩天，24日將繼續圍繞著六大主題分別展開交流研討。
本次會議旨在加強全國高校分析測試中心的交流與合作，研究在新時代下高校分析測試領域面臨的機遇與挑戰，及其在人才培養、科學研究、學科建設和社會服務中如何充分發揮重要支撐作用，培養和建設高水平分析測試技術人才隊伍，拓展現代儀器設備的技術功能，提升大型儀器設備開放共享程度，強化資質認定實驗室的管理，有力助推高校“雙一流”建設，以更好地服務于教學、科研、經濟發展和社會民生。
